البلاد تعيش والبلدان. في أي مكان [اليابانية] له كان ممثل، فإن الفجوة ...

البلاد تعيش والبلدان. في أي مكان [اليابانية] له كان ممثل، فإن الفجوة ...

البلاد تعيش والبلدان. في أي مكان [اليابانية] له كان ممثل، فإن الفجوة ... في المدرسة المحلية، والمدرسة الأمريكية في أمريكا الشمالية أمريكا الجنوبية أوروبا الشرق الأوسط الذي كان يتحدث من هناك [اليابانية]، كان حول لي. [آمل التعادل الخاص بك. وكانت الكلمة التي قيل المقابلة في وقت البحث عن وظيفة سعيدة بصدق. دعوى تجنيد بدلا من حضور شخصي من خلال توفير الزي الرسمي أنه سيكون في تبنيه تحدده محتويات. وحتى مع ذلك، فإنه ملابس أيضا عنصرا هاما تمثل الفرد. وأعتقد أن في أقل تقدير الأصلي، وربطة عنق وشارك فقط كتعبير الشخصية الوحيدة، وكان روح المقابلة سعيدا كما آخر. قضى في البلدان الأجنبية والتعليم في اليابان، قبل دخول الجامعة العام الدراسي فقط الابتدائية، كان بلد اليابان بلد بعيد، ولكن مألوفة. منذ مرورها إلى المدرسة المحلية، والمدرسة الأمريكية في منطقة الشرق الأوسط أوروبا أمريكا الشمالية أمريكا الجنوبية، ولكن الذي كان يتحدث من هناك [اليابانية]، كان حول لي. لهذا السبب، ظهرت أفعالي حول إلى أن من [اليابانية]، وأنا أيضا كان من المفترض أن تفعل ذلك الوعي. الأب التأثير وكان دبلوماسي، ربما كان تأثير مدرسة اللغة، التي كانت خلال كل عطلة نهاية الأسبوع. و[اليابانية] ما إذا كان سيكون ما هو.

(C)2020البلاد تعيش والبلدان. في أي مكان [اليابانية] له كان ممثل، فإن الفجوة ...